功:作为日本动画界的领袖人物,其极富动感的作画影响了大量的动画师。被称作吉卜力作画头目,还参与过square-enix的游戏影像的制作。于09年去世。)
在那种环境中新人会逐渐成长。掛須先生在编辑室的时候总会说“山崎君哟”,给我一大堆“嘎吱嘎吱”的教训。
那种环境,会给人以混乱无序的感觉,但真的很刺激啊。最后Kaname倒闭了,但对当时还是新人的我们这一批staff的影响可说是很棒的经历一直存留至今。
T 那种感觉,我也有模糊的印象。
我刚开始做演出的时候,在同一个演出室或者说演出小组的《Cowboy
Bebop》的导演渡辺信一郎先生和《武装机甲》的导演日高政光先生还有《Fate/stay
night》的导演山口祐司先生以及最近跟着佐藤順一的河本昇悟先生。这些人总是按照自己的步调做事,可想那种对手意识是多么强烈。
实际上,你的学生又是如何的?学生内部是不是已经产生了对抗意识?
Y 年代不同而不同吧。有竞争热情高涨的学年,也有不怎么热闹的学年。而这种情绪总是极具影响力。
那些受到影响的学生,以情绪高涨的那些学生为基准,将自己的短期目标明确下来。
不从这个角度看问题不行,意识这一点到才开始明白属于自己的东西。
T 正因为在学校,会首先以某种事物作为标尺,从而发觉自己必须完成的事。不能发现问题就无法解决问题。
Y 这部分真是出了校园后最基本的。
然而,要想分析却不容易。谷口君却好像完全不在意似的应付自如啊(笑)。事实上能做到这种程度的社会人从社会整体来看并不多。
T 比如可以制作分析表,以怎样的形式来完善自己的不足,这一点在工作室就有相关实践。
我带出来的staff成了导演的如《竹剑少女》的导演斎藤久以及《明日的与一》的久城りおん也有并非导演但在《OVERMAN》中大显身手的五十嵐達也,导演经验10年了这样的成绩确实有点不足,如此后辈再多个2-3人便好了。
Y 彼此彼此,到这个年纪也该是长江后浪推前浪了。看着自己培养的新人逐渐成长果然是很开心的事啊。
身边能有明事理的人真的很好啊。一方面作为对手,一方面深知自己需要伙伴,说到底,动画制作是团队合作的……
Q 让我们一起见证新人的成长吧,今天访谈也接近尾声了,真的非常感谢二位。